Los chat en la enseñanza de la lengua española.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2002
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado del autor Se analiza la integración de los chat como recurso educativo en el currículo de Lengua Española y Literatura de Enseñanza Secundaria. En él se reflexiona sobre las características del lenguaje que emplean los alumnos en sus conversaciones por Internet y los problemas que plantean estos textos en su cohesión y en su ortografía. Finalmente se proponen orientaciones didácticas y metodológicas para la utilización de los chat en el Área de Lengua. |
Identificador |
p. 104 http://hdl.handle.net/11162/67284 EC R-1719 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Escuela abierta : revista de investigación educativa. Sevilla, 2002, n. 5 ; p. 93-104 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #tecnología de la información #nuevas tecnologías #uso didáctico del ordenador #interdisciplinariedad #medios de enseñanza #red de información #lengua española #literatura #enseñanza secundaria |
Tipo |
Artículo de revista |