El techo de las políticas de igualdad : ampliar la mirada de la diferencia.


Autoria(s): Jaramillo Guijarro, Concepción
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

La implantación de las políticas de igualdad de oportunidades para las mujeres en la educación tiene ya consecuencias visibles en el aumento del número de mujeres en todos los niveles educativos. Pero ni la igualdad de oportunidades, ni la emancipación, ni los espacios entre mujeres son garantía de libertad femenina. Hacer significativa la presencia femenina sólo es posible si se es capaz de tener en cuenta a las alumnas tal y como son y no en relación con patrones ajenos masculinos. Se aboga por una educación que tenga en cuenta la diferencia sexual, centrada en la calidad de las relaciones que se dan en la escuela y que preste atención a la experiencia y los deseos de las alumnas sin encasillarlos e igualarlos a los de sus compañeros varones.

Identificador

Bibliografía comentada p. 16-17

1134-7880

http://hdl.handle.net/11162/67272

GI-439-95

EC R-1685

Idioma(s)

spa

Relação

Diálogos : educación y formación de personas adultas. Barcelona, 4 (1999), n. 18, septiembre ; p. 13-17

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Palavras-Chave #educación de la mujer #diferenciación #diferencia de sexo #igualdad de oportunidades #sexo femenino #movimiento feminista #educación de adultos
Tipo

Artículo de revista