Intervención social para la integración de familias gitanas en la sociedad paya.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado del autor Se describen diferentes formas en que los educadores afrontan el trabajo con familias gitanas, y diferentes formas con las que estas afrontan su posición en la sociedad paya. Se reflexiona sobre el conflicto con el entorno como una posibilidad movilizadora y no sólo como una serie de consecuencias negativas a paliar. Se propone la utilización de ciertos indicadores directos e indirectos para valorar el grado de integración social y para orientar la intervención, describiendo características de familias con diferente pronóstico en su integración. También se ofrecen una serie de principios de actuación importantes en el trabajo educativo con familias gitanas, así como se alerta sobre algunas dificultades que se pueden presentar. |
| Identificador |
Bibliografía al final 1579-3141 http://hdl.handle.net/11162/67153 EC R-1816 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Indivisa : boletín de estudios e investigación. Madrid, 2002, n. 3 ; p. 201-224 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #gitano #situación familiar #integración social #integración escolar #trabajador social |
| Tipo |
Artículo de revista |
