Representación del mundo y conflicto moral.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'Educación y futuro' El artículo subraya la importancia de la narración para ordenar la experiencia y fijarla en la memoria. La representación de lo que vemos es tanto una forma de conocimiento como de dotar de sentido al mundo, de organizarlo y ordenarlo. La capacidad de narrar nos distingue efectivamente como hombres, llegamos a ser sujetos morales gracias a ella. Desde estos presupuestos, el autor explora cómo aprenden los niños el arte de narrar, de la representación del mundo. Se destaca, igualmente, el papel de la educación en este proceso. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/67001 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 2002, número extraordinario ; p. 7-12 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #representación mental #narración de historias #memorización #creatividad #educación moral |
| Tipo |
Artículo de revista |
