El ??rea de Did??ctica de la Expresi??n Pl??stica : entre la b??squeda de reconocimiento, la diversidad de intereses, y la necesidad de afrontar nuevos desaf??os

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e ingl??s. Notas a pie de p??gina. Este art??culo se incluye en el monogr??fico 'Did??cticas espec??ficas'

La Educaci??n de las Artes Visuales en la Universidad vive una situaci??n repleta de paradojas. Por un lado, se la vincula con una denominaci??n de ??rea de conocimiento, Did??ctica de la Expresi??n Pl??stica, que responde a una determinada tendencia educativa, relacionada con la reforma de 1970, mientras que un buen n??mero de sus miembros trata de conectarse con las preocupaciones e intereses que en la actualidad se reflejan en un mundo cambiante, en la sociedad, las artes visuales y la educaci??n. Por otro lado, acoge a profesores que proceden de diferentes perspectivas formativas, desde quienes tienen su origen en la tradici??n de los trabajos manuales vinculados a la tendencia impulsada por la Secci??n Femenina, a quienes se formaron en los estudios de Bellas Artes. De aqu?? que el objetivo de este art??culo sea mostrar lo que podr??a ser la sociolog??a profesional del profesorado del ??rea de Did??ctica de la Expresi??n Pl??stica en la universidad espa??ola en esta ??poca de mudanza.