Tendencias futuras da educaci??n inclusiva. 'Tendencias futuras de la educaci??n inclusiva'


Autoria(s): Fonseca, Vitor da
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado del autor. Resumen en gallego, castellano e ingl??s

Se defienden los presupuestos de la Escuela Inclusiva como soluci??n alternativa a la forma actual de escolarizaci??n de los ni??os con necesidades educativas especiales tanto en los centros espec??ficos como en los ordinarios. As??, se describen las diferentes formas de integraci??n y se proponen Modelos de Intervenci??n desde la escuela ordinaria y se destaca la importancia de la Intervenci??n Precoz como elemento de un continuum en el que se encuentra la Educaci??n Infantil, Primaria, Secundaria y Formaci??n Profesional.

Identificador

p. 57-60

http://hdl.handle.net/11162/66970

EC R-1020

Idioma(s)

glg

Relação

Quinesia : revista de educaci??n especial. Vigo, 2002, n. 31, abril ; p. 29-60

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #escuela de educaci??n especial #igualdad de oportunidades #integraci??n escolar #educaci??n preescolar #ense??anza primaria #ense??anza secundaria #formaci??n profesional #educaci??n especial
Tipo

Art??culo de revista