Aplicaci??n del m??todo Lipman en un grupo de alumnos con necesidades educativas especiales
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en castellano y en ingl??s El m??todo Lipman constituye un proyecto de filosof??a para ni??os a trav??s de narraciones noveladas, implicando a los ni??os en conversaciones filos??ficas, con el objetivo de ayudar a los ni??os a pensar filos??ficamente, a desarrollar su pensamiento cr??tico. Se abordan brevemente las l??neas generales de este proyecto, su adecuaci??n como parte del curr??culim escolar, y se decribe una experiencia de aplicaci??n del m??todo, realizada con alumnos con necesidades educativas especiales, en un aula de pedagog??a terape??tica. |
| Identificador |
Bibliograf??a al final http://hdl.handle.net/11162/66940 EC R-1547 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Innovaci??n educativa. Santiago de Compostela, 2002, n. 12; p. 399-407 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #filosof??a #m??todo de ense??anza #sentido cr??tico #deficiente |
| Tipo |
Art??culo de revista |
