La investigación en educación especial desde un enfoque interpretativo.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen en castellano y en inglés Se analiza la investigación desarrollada en el campo de la educación especial desde el enfoque interpretativo. Concretamente, la metodología narrativa y el análisis del discurso, viendo cuáles han sido sus aportaciones a la educación especial. |
| Identificador |
Bibliografía al final http://hdl.handle.net/11162/66932 EC R-1547 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2002, n. 12 ; p. 339-350 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación especial #método de investigación #deficiente |
| Tipo |
Artículo de revista |
