¿Existe un currículum postmoderno? : de las teorías curriculares de la modernidad al currículum postmoderno.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en castellano y en inglés Tras la turbulencia de las teorías curriculares en la Modernidad, caracterizada por la polisemia del término currículum, y el desencanto que vive ultimamente la teoría curricular, cabe pensar en la posibilidad de una visión emergente de un currículum postmoderno. Sin embargo es necesario reflexionar sobre los riesgos y oportunidades que ofrece la postmodernidad, por una parte, y la posibilidad de agotamiento de uno de los metadiscursos que en la Modernidad fueron el centro de gravedad de la escuela, como es el currículum. |
| Identificador |
Bibliografía al final http://hdl.handle.net/11162/66922 EC R-1547 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2002, n. 12 ; p. 197-208 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #programa de estudios #teoría de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
