La informalidad : fuente de mejora para la dirección.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en castellano y en inglés Partiendo de la clásica división de la organización de la escuela en dos estructuras (superficial y profunda), se defiende la idea de su insuficiencia, puesto que la complejidad de la escuela supera este dualismo reducionista. Además, la experiencia va demostrando que el trabajo directivo sobre la superficie, formal y seguro, no provoca avances significativos y aumenta la desazón del malestar origen de la deserción directiva. En el texto se defiende que un trabajo entre lo dinámico de la superficie y lo urgente de la profundidad, constituye el espacio de la riqueza de la informalidad y es el ámbito básico de un trabajo directivo grato. |
| Identificador |
Bibliografía al final http://hdl.handle.net/11162/66919 EC R-1547 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2002, n. 12 ; p. 145-158 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #personal directivo #gestión del centro de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
