La experiencia en el programa de adaptaci??n curricular en grupo en el IES Matilde Salvador de Castell??n de la Plana durante los cursos 99-00 y 00-01


Autoria(s): Sidro Tirado, Jos?? Juan
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

El desarrollo de la LOGSE (1990) en el campo de la atenci??n a la diversidad en los Institutos de Educaci??n Secundaria (IES) tiene como marco de referencia en la Comunidad Valenciana la Orden de Atenci??n a la Diversidad de 29 de junio de 1999. En ella se establece el Plan de Actuaci??n para la atenci??n a la diversidad del alumnado con medidas de car??cter general junto a medidas espec??ficas. Este art??culo analiza y valora detalladamente lo que ha supuesto poner en marcha en el IES Matilde Salvador la medida m??s espec??fica de atenci??n a la diversidad, conocida como Programa de Adaptaci??n Curricular en Grupo y al mismo tiempo extraer una serie de conclusiones derivadas de la experiencia en relaci??n con el alumnado, el profesorado, los resultados, los servicios de orientaci??n y apoyo, el curr??culo, la programaci??n, los materiales y recursos y, la incidencia en el centro.

Identificador

http://www.uned.es/reop/pdfs/2002/13-1---107-Jose Juan Sidro Tirada.PDF

http://hdl.handle.net/11162/66886

EC R-1656

Idioma(s)

spa

Relação

Revista espa??ola de orientaci??n y psicopedagog??a. Madrid, 2002, v. 13, n. 1; p. 107-114

Direitos

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Palavras-Chave #integraci??n escolar #grupo de alto riesgo #fracaso escolar #conducta antisocial #pedagog??a diferencial
Tipo

Art??culo de revista