La experiencia en el programa de adaptaci??n curricular en grupo en el IES Matilde Salvador de Castell??n de la Plana durante los cursos 99-00 y 00-01
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
El desarrollo de la LOGSE (1990) en el campo de la atenci??n a la diversidad en los Institutos de Educaci??n Secundaria (IES) tiene como marco de referencia en la Comunidad Valenciana la Orden de Atenci??n a la Diversidad de 29 de junio de 1999. En ella se establece el Plan de Actuaci??n para la atenci??n a la diversidad del alumnado con medidas de car??cter general junto a medidas espec??ficas. Este art??culo analiza y valora detalladamente lo que ha supuesto poner en marcha en el IES Matilde Salvador la medida m??s espec??fica de atenci??n a la diversidad, conocida como Programa de Adaptaci??n Curricular en Grupo y al mismo tiempo extraer una serie de conclusiones derivadas de la experiencia en relaci??n con el alumnado, el profesorado, los resultados, los servicios de orientaci??n y apoyo, el curr??culo, la programaci??n, los materiales y recursos y, la incidencia en el centro. |
Identificador |
http://www.uned.es/reop/pdfs/2002/13-1---107-Jose Juan Sidro Tirada.PDF http://hdl.handle.net/11162/66886 EC R-1656 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista espa??ola de orientaci??n y psicopedagog??a. Madrid, 2002, v. 13, n. 1; p. 107-114 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #integraci??n escolar #grupo de alto riesgo #fracaso escolar #conducta antisocial #pedagog??a diferencial |
Tipo |
Art??culo de revista |