Tratamiento de textos y ense??anza


Autoria(s): Arias Fern??ndez-P??rez, Fernando; Blond Arredondo, Adolfo; Bueno Maroto, Pilar
Contribuinte(s)

Rodr??guez-Rosell?? Mart??nez, Luis

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1987

01/05/1990

Resumo

NIPO: 176-87-0003-5

Paquete de recursos que puede servir de base a un curso dirigido a profesores sobre la utilizaci??n de tratamientos de textos inform??ticos en su pr??ctica docente. El principal objetivo que persigue es el de capacitar para su uso en situaciones de aula, especialmente en las ??reas de Lengua, Literatura e Idiomas. Recopila una serie de sugerencias y ejemplos para los profesores que deseen integrar en sus clases este instrumento. Comienza con una reflexi??n sobre las posibilidades educativas de los programas de tratamiento de textos y las caracter??sticas generales m??s importantes de los mismos, para centrarse a continuaci??n en los editores de textos del paquete integrado Open Access y del Writing Assistant. Se han incluido un conjunto de pr??cticas para el aprendizaje progresivo del manejo instrumental de estos programas basadas en una serie de actividades que tienen relaci??n con aspectos curriculares. Tambi??n se incluye un conjunto de aplicaciones did??cticas que pretende dar una visi??n sobre los posibles ??mbitos de aplicaci??n de estos programas a distintas ??reas y niveles educativos; algunas de las cuales se basan en experimentaciones que se llevaron a cabo en centros del Proyecto Atenea. Asimismo, se incluyen algunos programas para la realizaci??n de actividades relacionadas con los procesos de lectura comprensiva y escritura (Lexic??n y Generador de Historias Interactivas).

Identificador

p. 309-310

84-505-6361-5

http://hdl.handle.net/11162/66866

EC S/89

EC 42333

EC 58149 (1-2)

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Ministerio de Educaci??n y Ciencia, Programa de Nuevas Tecnolog??as de la Informaci??n y Comunicaci??n, 1987

Relação

Recursos para la formaci??n ;

Atenea ; 1

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #formaci??n de formadores #medios de ense??anza #tratamiento de textos #nuevas tecnolog??as #uso did??ctico del ordenador #logical educativo #ense??anza de lenguas
Tipo

Gu??a o manual