Aprender a enseñar : fundamentos de Didáctica general.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1998
01/05/1990
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Resumo |
La obra se divide en dos partes que cubren dos ejes principales del aprendizaje de la enseñanza en la actualidad: los fundamentos y el diseño del currículum. La primera parte se centra en el aprendizaje de los fundamentos de la enseñanza, para lo cual se estudian los fundamentos epistemológicos, educativos, históricos, psicológicos y socio-ambientales. La parte segunda explora el aprendizaje del diseño del currículum; abarca las bases teóricas del currículum, el diseño y desarrollo curricular, los principales niveles de concreción, el diseño de la enseñanza en el aula junto con las adaptaciones curriculares como respuesta a la diversidad y, finalmente, la evaluación del currículum. Pretende servir de ayuda a los estudiantes universitarios en el estudio de la Didáctica general. |
Identificador |
p. 281-283 84-89492-88-3 http://hdl.handle.net/11162/66847 EC 37.02 ESC |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Cuenca : Universidad de Castilla-La Mancha, 1998 |
Relação |
Humanidades ; 20 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #didáctica #desarrollo de programas de estudios #formación de profesores #teoría de la educación |
Tipo |
Guía o manual |