Técnicas, procedimientos e instrumentos para realizar las adaptaciones curriculares.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1997
01/05/1990
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Resumo |
Este trabajo pretende ayudar y facilitar al profesorado su tarea profesional, sugiriendo técnicas y procedimientos y proporcionando los instrumentos necesarios para elaborar Adaptaciones Curriculares Individualizadas (ACIs), materializarlas en un Documento Individual de Adaptación Curricular (DIAC) y posibilitar su aplicación. El volumen consta de dos partes y un disquete, que incluye todo el soporte informático. La primera establece el marco teórico de las adaptaciones; recoge reflexiones sobre conceptos previos a la realización de las ACIs y sobre otros contenidos relacionados con ellas. La segunda parte está dedicada a la puesta en práctica de su proceso de elaboración, fundamentando previamente cada uno de los instrumentos que se ofrecen: contenido de la evaluación psicopedagógica; determinación de las necesidades educativas especiales y propuesta curricular apropiada para las diferentes áreas y apoyo educativo y colaboración familiar. |
Identificador |
p. 291-292 84-331-0764-X http://hdl.handle.net/11162/66801 EC 371.214 TEC |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Escuela Española, 1997 |
Relação |
Educación al día. Didáctica y Pedagogía ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza individualizada #desarrollo de programas de estudios #programa de enseñanza #pedagogía diferencial |
Tipo |
Varios |