La convivencia escolar en positivo : mediación y resolución de conflictos.


Autoria(s): Ibarrola-García, Sara; Iriarte Redín, Concepción
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2012

13/12/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se tratan los problemas de convivencia en los centros educativos desde una perspectiva positiva, reconociendo la existencia de dificultades que afectan a la convivencia y generando espacios escolares que apuesten por las relaciones interpersonales de calidad, los valores cívicos, el crecimiento socioafectivo y la madurez de las personas. La convivencia positiva hace operativas estas cuestiones que fácilmente pasan desapercibidas en el día a día y materializa principios educativos que socializan y sociabilizan. Con este propósito se hace un repaso por aquellos problemas de convivencia que más preocupan al profesorado y se descubren los aspectos implicados en su análisis e intervención desde un marco positivo. Se explican estrategias activas y experiencias que pueden ayudar a que el alumno logre autonomía ante las dificultades, desarrollando su competencia social y ciudadana pero también mejorando el clima escolar en el que convive.

Identificador

p. 193-205

978-84-368-2641-8

http://hdl.handle.net/11162/66761

M-7724-2012

EC 37.06 IBA

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Pirámide, 2012

Relação

Pedagogía y didáctica ;

Direitos

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Palavras-Chave #ambiente escolar #violencia #solución de conflictos #prevención
Tipo

Guía o manual