Evolución y retos de la educación virtual : construyendo el e-learning del siglo XXI.
Contribuinte(s) |
Gros Salvat, Begoña |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
19/11/2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se describe la evolución general del e-learning apuntando los elementos clave hacia los que debe ir evolucionando y partiendo de la experiencia y de la práctica contrastada con las investigaciones sobre el tema. Se muestra cómo vive un estudiante virtual, su papel y la manera en que plantea y organiza sus actividades. Se analiza el rol del profesorado en el diseño de la formación y la comunicación con los estudiantes. Se expone cómo diseñar actividades colaborativas, señalando sus ventajas y límites. Se describen los diferentes recursos de aprendizaje de los que se puede disponer en el diseño de los cursos y, por último, se muestra una mirada de futuro analizando las tendencias y los retos a los que se debe hacer frente para construir el e-learning del siglo XXI. |
Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 978-84-9788-406-8 http://hdl.handle.net/11162/66735 http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/9781/1/TRIPA__e-learning_castellano.pdf B-36324-2011 EC 371.315 EVO |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Barcelona : UOC, 2011 |
Relação |
UOCInnova ; 3 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #cambio tecnológico |
Tipo |
Guía o manual |