Competencias, TIC e innovación : nuevos escenarios para nuevos retos.
Contribuinte(s) |
Ríos Ariza, José Manuel Ruiz Palmero, Julio |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
15/11/2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta una reflexión sobre las competencias profesionales y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para resolver o mejorar la adquisición de aprendizajes de los estudiantes universitarios. Se ofrece una recopilación de aportaciones sobre la innovación y calidad de la formación docente en diferentes capítulos. Se dedica un capítulo a la formación en competencias profesionales. También se aborda el tema del aprendizaje en entornos virtuales. Se aportan ejemplos de experiencias como el modelo pedagógico del Centro Universitario de los Valles (Universidad de Guadalajara) en el desarrollo de habilidades sociales. También se explica la transición pedagógica en el modelo Santo Tomás, desde el aula tradicional al Trabajo Colaborativo virtual. Finalmente, se ofrece un capítulo dedicado a la evaluación de software educativo para alumnos con discapacidad. |
Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 978-84-676-5943-6 http://hdl.handle.net/11162/66684 SE-3771-2011 EC 371.66 COM |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Alcalá de Guadaíra, Sevilla : MAD, 2011 |
Relação |
PsicoEduca. Eduforma ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación de profesores #destrezas básicas #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #calidad de la enseñanza |
Tipo |
Guía o manual |