Las habilidades físicas básicas : una buena oportunidad para la cooperación : unidades didácticas y experiencias en educación primaria.


Autoria(s): Alcalá de Henares (Madrid) :
Contribuinte(s)

Manrique Arribas, Juan Carlos

Vacas San Miguel, Roberto

Gonzalo Arranz, Luis Alberto

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2011

14/11/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se describen y analizan varias propuestas de trabajo que hacen referencia a dos temas muy significativos dentro del currículo de la Educación Física en la etapa Primaria. En primer lugar, el aprendizaje y la consolidación del contenido de las habilidades físicas básicas. Se trata de unas capacidades motrices que repercutirán positivamente en la vida de los alumnos, posibilitándoles obtener un dominio sobre los movimientos humanos elementales que les reportarán satisfacciones tanto a nivel físico, como psicológico o social. En segundo término, la utilización de un estilo metodológico basado en la cooperación, que garantiza una mayor integración del alumnado en la dinámica de la clase, a la vez que contribuye a una práctica menos competitiva. Se pretende que todos los miembros participen de manera activa, utilizando el juego como un vehículo que dinamice el ambiente de clase y planteando retos motivadores para todos los alumnos.

Identificador

p. 137-143

978-84-92613-58-8

http://hdl.handle.net/11162/66676

EC 796:37 HAB

Idioma(s)

spa

Publicador

Alcalá de Henares (Madrid) :

Buenos Aires (Argentina) : Miño y Dávila Editores, 2011

Relação

Educación física y deporte en la escuela ;

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación física #habilidad #desarrollo motor #cooperación #juego
Tipo

Material didáctico