Buenas prácticas en el entorno EEES : Espacio Europeo de Educación Superior.
| Contribuinte(s) |
Barceló Guido, Olga Ruano Arriagada, María Teresa |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
13/11/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se pretende dar respuesta a algunos de los problemas, dificultades y complicaciones con los que la universidad se va a encontrar a la hora de llevar a la práctica la arquitectura de contenidos y de competencias, en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Se proponen un conjunto de medidas que sirvan para afrontar con profesionalidad los cambios y nuevos retos que el EEES conlleva. Se basa en la implementación real de estos cambios en un grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Se dirige principalmente a profesores universitarios, especialmente a los del área de Actividad Física y Deporte, que necesiten de una guía de reflexión práctica para desarrollar procesos de planificación de contenidos y competencias en sus correspondientes actividades formativas. |
| Identificador |
p. 224 978-84-9993-142-5 http://hdl.handle.net/11162/66669 SE-5257-2011 EC 796:37 BUE |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Sevilla : Wanceulen, 2011 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #convergencia de sistemas educativos #enseñanza superior #desarrollo de programas de estudios #educación física #deporte |
| Tipo |
Guía o manual |
