Tiempos, espacios y grupos : el análisis y la evaluación de la organización en la escuela infantil : DAVOPSI.

Resumen basado en el de la publicación

Se presenta el instrumento DAVOPSI (Dispositivo de Análisis y Valoración de la Organización Pedagógica de la Escuela Infantil), que surge de la investigación, reflexión y formación de varias escuelas y educadores en el ámbito de varios proyectos italianos. Dicha herramienta resulta de utilidad para la evaluación y reflexión sobre tres aspectos del contexto educativo: la organización y el fluir de los tiempos, la disposición de los espacios y los distintos tipos de agrupamientos que se realizan en las escuelas infantiles. Se defiende que los tiempos, espacios y grupos, condicionan, favorecen o dificultan el desarrollo y aprendizaje de los niños de estas edades, por lo que se debe realizar un examen pormenorizado de su calidad, para organizar itinerarios de formación y evaluación.