Educación literaria y escritura creativa.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
23/04/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se pretende ayudar a conformar las bases para un progresivo y permanente desarrollo de la competencia literaria de los estudiantes del Grado de Magisterio de Educación Primaria. A su vez, se busca facilitar, a largo plazo, que esos maestros se conviertan en mediadores capaces y apasionados entre la literatura y los alumnos de Educación Primaria. Se estructura en los siguiente epígrafes: ¿para qué leer?, ¿qué leer?, ¿para qué lector?, ¿cómo leer y comprender?, la enseñanza de la literatura y el aprendizaje creativo, ¿cómo fomentar la lectura?, y por último, una programación o guía docente de la asignatura Educación Literaria. |
| Identificador |
p. 173-176 978-84-9915-373-5 http://hdl.handle.net/11162/66564 GR-358-2011 EC 82 GAR |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Granada : GEU, 2011 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #escritura #literatura #actividades creativas #lectura |
| Tipo |
Guía o manual |
