Alumnado en situación de riesgo social.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
18/04/2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se pretende ayudar a los docentes a conocer cuáles son las necesidades y potencialidades de los alumnos en riesgo de exclusión social. Se ofrece una visión global sobre la infancia, los derechos y necesidades de los niños como colectivo especialmente vulnerable. Seguidamente, se hace una aproximación a algunos conceptos clave como: vulnerabilidad, riesgo y maltrato. Finalmente, se aportan sugerencias para la prevención, detección, valoración e intervención en el ámbito escolar todo ello relacionado con la infancia y la adolescencia en situación de riesgo social. |
Identificador |
p. 209-212 978-84-9980-042-4 http://hdl.handle.net/11162/66544 B-7053-2011 EC 37.043 GON |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Barcelona : Graó, 2011 |
Relação |
Escuela inclusiva ; 8. Serie atención a la diversidad |
Direitos |
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Palavras-Chave | #discriminación social #niño de alto riesgo #protección a la infancia #derechos del niño |
Tipo |
Guía o manual |