Técnicas de evaluación en el EEES : ejemplos prácticos.


Autoria(s): Porto Currás, Mónica; Gutiérrez Porlán, Isabel; Yagüe Sánchez, Mercedes; Vallejo Ruiz, Mónica; Nieto Cano, José Miguel; Martínez Valcárcel, Nicolás; Navarro Medina, Elisa; Martínez Abellán, Rogelio; Prendes Espinosa, María Paz; Sánchez Vera, María del Mar; Calderón Méndez, María Dolores
Contribuinte(s)

Porto Currás, Mónica

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

04/04/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se destaca la importancia que tiene el proceso de evaluación de aprendizajes en momentos de reformas curriculares. Esta relevancia se puede concretar, más específicamente, en las técnicas o sistemas de evaluación que se emplean en la práctica. Se reseñan algunas de estas posibles técnicas, procedimientos o herramientas de evaluación, ejemplificando su puesta en práctica en situaciones reales en clases y asignaturas universitarias. Se pretende mostrar las diferentes posibilidades, ventajas y limitaciones del empleo de diferentes técnicas para fomentar la evaluación de los estudiantes.

Identificador

Bibliografía al final de los capítulos

978-84-8371-229-0

http://hdl.handle.net/11162/66534

MU-1864-2010

EC 378(46) TEC

Idioma(s)

spa

Publicador

Murcia : Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2010

Direitos

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Palavras-Chave #evaluación #enseñanza superior #expediente universitario #universidad
Tipo

Guía o manual