Estadística y azar en la Enseñanza Secundaria Obligatoria.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
01/05/1990
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Resumo |
Se presenta un proyecto curricular de Matemáticas, centrado en la Estadística, la combinatoria y la probabilidad, para Enseñanza Secundaria Obligatoria. Se establecen los conceptos, procedimientos, actitudes y contenidos para el tercer curso de ESO y se presentan las unidades didácticas en una programación para el profesorado y una recopilación de materiales para el alumnado. El proyecto dirigido al profesorado se estructura en las siguientes unidades: I. Introducción a la Estadística; II. Recogida de información; III. Organización y presentación de la información; IV. Valores destacables de un colectivo que resumen o amplian la información sobre el mismo; V. Introducción al azar; VI. Evaluación. Los materiales del alumnado analizan la recogida de datos, la organización de la información y su agrupamiento en intervalos, tablas y gráficas, los conceptos de media, mediana y desviación típica, el tratamiento del azar y la probabilidad. Se presenta una recopilación de actividades complementarias y de profundización. |
Identificador |
p. 165-166 84-88192-01-0 http://hdl.handle.net/11162/66526 EC 51:37 EST EC H/1813 EC H/1814 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Avilés : CEP de Avilés, 1992 |
Relação |
Sestaferia de materiales didácticos ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas #estadística #probabilidad #secundaria primer ciclo |
Tipo |
Material didáctico |