Estudiantes con altas capacidades.
| Contribuinte(s) |
González Fontao, María del Pilar |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
12/03/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se ofrece una panorámica general sobre la educación de los estudiantes con altas capacidades. La obra aparece dividida en 3 partes: en la primera parte, se realiza una revisión teórica del ámbito y objeto de estudio de este campo, desde su consideración y abordamiento en distintos países hasta la aclaración terminológica y sus características más relevantes. La segunda parte, se centra en el reconocimiento y atención a la diversidad del alumnado con altas capacidades. En una tercera parte, se recoge un estudio empírico que se realizó en distintos centros que imparten Educación Primaria en Galicia. Se incluye un capítulo con recursos educativos que facilitan la atención al alumnado de altas capacidades. |
| Identificador |
p. 231-244 978-84-8408-5683 http://hdl.handle.net/11162/66488 C-989-2010 EC 376.5 EST |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Santiago de Compostela : Andavira, 2010 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #superdotado #educación especial #capacidad cognitiva #integración escolar |
| Tipo |
Guía o manual |
