Sistemas metodológicos de iniciación a los instrumentos musicales.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
05/03/2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se pretende guiar al profesorado que trabaja en conservatorios o escuelas de música, en la aplicación de sistemas metodológicos de iniciación en la práctica de instrumentos musicales. Se comenta igualmente la interrelación entre ellos y las pautas metodológicas para su aplicación en el aula. Será el profesor el que decida qué aspectos poner en práctica y cuáles obviar, según su metodología y programación para el curso en cuestión. Se comentan también los criterios didácticos para la selección del repertorio que sea de interés en las clases. |
Identificador |
p. 17-18 978-84-92900-01-5 http://hdl.handle.net/11162/66471 CC-966-2009 EC S/1649 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Badajoz : Edita, 2009 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación musical #instrumento musical #escuela de música #música #didáctica |
Tipo |
Guía o manual |