Pedagogía de la interioridad : aprender a 'ser' desde uno mismo.

Resumen basado en el de la publicación

Se trata la interioridad de la persona desde el punto de vista del 'aprender a ser' y desde la disciplina de la Pedagogía, dirigido a educadores. En primer lugar se tratan las bases teóricas en 'Bases para una Pedagogía de la Interioridad'. Se presentan las bases que justifican el 'porqué' y el 'cómo' de lo que se hace después. El objetivo no es enseñar ni convencer a nadie de lo que, posiblemente, todos ya saben, sino refrescar ideas, dar argumentos para repensar e invitar a una reflexión que provoquen una respuesta personal activa y creativa en cada uno. En segundo lugar, se trata la 'Pedagogía de la Interioridad', se plantean y desarrollan las características de un programa para llevar a cabo la educación de la interioridad en las etapas educativas de Infantil y Primaria.