Tecnología : investigación, innovación y buenas prácticas.
| Contribuinte(s) |
Cervera Olivares, David |
|---|---|
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
13/03/2012
|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta una orientación para el profesorado de la asignatura de Tecnología tanto en Educación Secundaria como en Bachillerato. Se presentan diferentes proyectos de investigación y proyectos de innovación fruto de la experiencia docente de diferentes Institutos de Educación Secundaria (IES). Se pretenden los siguientes objetivos: 1) identificar problemas del proceso de enseñanza-aprendizaje y establecer soluciones, 2) presentar propuestas docentes innovadoras, 3) analizar críticamente la labor docente mostrando indicadores de calidad y buenas prácticas en el aula, 4) dar pautas para el desarrollo de proyectos de investigación e innovación en centros educativos. Se destaca el capítulo 7 destinado a la enseñanza y el aprendizaje de la tecnología en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, donde se presenta y analizan las buenas prácticas. |
| Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 978-84-7827-995-1 http://hdl.handle.net/11162/66374 B-40206-2010 NIPO 820-10-467-0 EC 6:37 TEC |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Barcelona : Graó, 2010 |
| Relação |
Formación del Profesorado. Educación Secundaria ; 14, v. III |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #proyecto de investigación #enseñanza secundaria #innovación pedagógica #tecnología de los medios de comunicación #evaluación del profesor #tecnología de la información |
| Tipo |
Guía o manual |
