Aprender a ense??ar en la pr??ctica : procesos de innovaci??n y pr??cticas de formaci??n en la Educaci??n Secundaria


Autoria(s): Baches Minoves, Neus; Carb?? Teigeiro, Josep Maria; Fern??ndez Berrocal, Pablo; Bautista Garc??a-Vera, Antonio; Hern??ndez ??lvarez, Adelto; Marrero Acosta, Javier; Mart??nez Bonaf??, Jaume; Bautista Mart??nez, Juan; Masalles Rom??n, Josep; Palomera Mart??n, Raquel; P??rez G??mez, ??ngel Ignacio; R??os Cruz, Adelaida; Ruiz-Aranda, Desir??e; S??nchez-Enciso Valero, Juan; Serv??n N????ez, Mar??a Jos??; Soto G??mez, Encarnaci??n; Yanes Gonz??lez, Juan; Yus Ramos, Rafael; Zafra Jim??nez, Manuel
Contribuinte(s)

P??rez G??mez, ??ngel Ignacio

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

29/02/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se trata la pr??ctica educativa y la innovaci??n educativa en el ??mbito de la Educaci??n Secundaria para contribuir en el desarrollo curricular de los estudiantes de magisterio. Se ofrecen experiencias, recursos, reflexiones, sugerencias y orientaciones. Se introduce la interacci??n de la pr??ctica y la teor??a en la pr??ctica pedag??gica de los estudiantes en pr??cticas. Se destaca la introducci??n de la inteligencia emocional en los centros escolares de educaci??n. Se presenta la evaluaci??n como aprendizaje en el pr??cticum de Educaci??n Secundaria. Finalmente, se aportan ejemplos de buenas pr??cticas internacionales en el pr??cticum de formaci??n de docentes de Educaci??n Secundaria. En cada cap??tulo se ofrecen actividades, fuentes y recursos.

Identificador

Bibliograf??a al final de los cap??tulos

978-84-9980-017-2

http://hdl.handle.net/11162/66362

B-46131-2010

NIPO 820-10-325-4

EC 373.5 APR

Idioma(s)

spa

Publicador

Barcelona : Gra??, 2010

Relação

Formaci??n del Profesorado. Educaci??n Secundaria ; 1, v. IV

Direitos

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Palavras-Chave #did??ctica #innovaci??n pedag??gica #aprendizaje #ense??anza secundaria #formaci??n de profesores #profesor en pr??cticas
Tipo

Gu??a o manual