Podcast educativo : aplicaciones y orientaciones del m-learning para la enseñanza.


Autoria(s): Solano Fernández, Isabel María; Llorente Cejudo, María del Carmen; Marín Díaz, Verónica; Gutiérrez Porlán, Isabel; Rodríguez Cifuentes, María Trinidad; Román Graván, Pedro; Martínez García, Agustina; Sánchez Vera, María del Mar; Camacho Martí, María del Mar; Castañeda Quintero, Linda Johanna; Palazón Herrera, José; Matas Roca, Marta
Contribuinte(s)

Solano Fernández, Isabel María

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

10/02/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se profundiza en los principios del aprendizaje con dispositivos móviles (m-learning), prestando especial atención al podcast educativo para la distribución de contenidos digitales. Se analizan sus orígenes y se recoge una diferenciación conceptual entre los principales sistemas de audio y video que se distribuyen por Internet (streaming, vodcast, webcast, videoblogging, etc.). Desde una vertiente más práctica, se recogen los aspectos técnicos y legales, ofreciendo orientaciones para el diseño, producción y publicación de podcast en el ámbito educativo. Asimismo, se contemplan los principales usos educativos del podcast y el proceso para su planificación didáctica. Se concluye presentando dos experiencias educativas llevadas a cabo con podcast para el aprendizaje de la lengua y de la música.

Identificador

p. 163-170

978-84-676-

http://hdl.handle.net/11162/66318

SE-5621-2010

EC 371.315 POD

Idioma(s)

spa

Publicador

Alcalá de Guadaíra (Sevilla) : MAD, 2010

Relação

PsicoEduca. Innovación escolar ;

Eduforma ;

Direitos

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Palavras-Chave #sonido #método multimedia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación
Tipo

Guía o manual