F??sica y Qu??mica : investigaci??n, innovaci??n y buenas pr??cticas

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se intenta dar a conocer los aspectos m??s pr??cticos de la formaci??n de un profesor de F??sica y Qu??mica. Se aborda desde el conocimiento did??ctico del contenido hasta las orientaciones para el desarrollo del Pr??cticum, tanto en la fase de observaci??n como en la de elaboraci??n, experimentaci??n y evaluaci??n de una secuencia de ense??anza-aprendizaje. Para ello se presentan ejemplos de secuencias did??cticas y proyectos curriculares de f??sica y qu??mica especialmente innovadores, una amplia propuesta de trabajos pr??cticos en forma de experiencias o peque??as investigaciones, realizados con material usual en los laboratorios y con equipos de sensores y de captaci??n de datos, un an??lisis de los diferentes tipos de simulaciones inform??ticas que pueden utilizarse, etc..