La orientación escolar en los centros educativos.


Autoria(s): Alonso Tapia, Jesús; Bermejo Fernández, Vicente; Bisquerra Alzina, Rafael; Garrido Gutiérrez, Isaac; Lázaro Martínez, Ángel Jesús; Palma i Muñoz, Montserrat; Pantoja Vallejo, Antonio; Pérez Solís, María; Santana Vega, Lidia Esther; Vega Fuente, Amando
Contribuinte(s)

Rivera Otero, Alicia

IFIIE; Calle General Oraá, 55; 28006 Madrid; +34917459400; +34917459438; info-redinet@educacion.es

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2005

11/10/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se explican las principales problemáticas a las que se tiene que enfrentar el profesorado del siglo XXI, como son la desmotivación, el desinterés y el fracaso escolar, el incremento de la violencia y de los conflictos en el aula, el progresivo aumento en el consumo de drogas, o la importancia del componente emocional en los problemas de relación y la orientación sociolaboral. Se presenta una propuesta de mejora de la Orientación Educativa, en la que se tiene como referente a algunos países europeos. En determinados países de Europa, el campo de la Orientación atiende temáticas como la salud mental comunitaria, la formación profesional en las empresas, la atención a la diversidad, la prevención y el desarrollo en general y las diversas transiciones en las que hay que tomar una decisión.

Identificador

399-400

84-369-3994-8

http://hdl.handle.net/11162/66268

https://sede.educacion.gob.es/publiventa/ImageServlet?img=11828.pdf&D=OK

M-34632-2005

NIPO 651-05-114-0

EC

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Ministerio de Educación, Subdirección General de Documentación y Publicaciones, 2005

Relação

Conocimiento Educativo. Aula Permanente ;

Direitos

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Palavras-Chave #orientación pedagógica #centro de enseñanza #motivación para los estudios #falta de interés #orientación profesional
Tipo

Guía o manual