Orientaci??n educativa : procesos de innovaci??n y mejora de la ense??anza

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se aborda el papel del orientador en los procesos de innovaci??n educativa y mejora. Como asesores psicopedag??gicos, los orientadores desempe??an un papel importante en el impulso de estos procesos. Se ofrecen un conjunto de criterios y propuestas que definen dicho papel, entre las que se encuentran: el desarrollo de una ense??anza funcional y orientada a la adquisici??n de competencias, la mejora de la convivencia y el clima escolar, la utilizaci??n educativa de la tecnolog??as digitales, la transformaci??n de las aulas en espacios de aprendizaje cooperativo, el trabajo conjunto del profesorado en procesos de docencia compartida, o la puesta en marcha de procesos de reflexi??n y mejora a partir de la evaluaci??n de la calidad de la ense??anza en los centros.