Readings for learning to teach in the secondary school: a companion to M level study.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
01/09/2011
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| Resumo |
Este manual está compuesto de lecturas para aprender a enseñar en la escuela secundaria que reúnen artículos clave para el desarrollo y apoyo a los estudiantes. Los temas del libro son: convertirse en un profesor (preparación emocional para enseñar: un estudio de un caso sobre profesores en Inglaterra), comenzar a enseñar (aprendiendo a aprender como profesor), interacciones en el aula y conseguir alumnos (Hacia la mejora del aprendizaje en la escuela secundaria: puntos de vista de los estudiantes, las teorías de la motivación, las últimas investigaciones sobre el comportamiento problemático en clase), encontrando diferencias individuales (las clases sociales). |
| Identificador |
978-0-415-55209-7 http://hdl.handle.net/11162/66187 BS 375.5 REA |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
London : Routledge, 2010 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #profesor #enseñanza secundaria #conducta #motivación #alumno #clase social #medios de enseñanza #lengua inglesa |
| Tipo |
Guía o manual |
