Sambori : unitats de Matemàtiques per al segon cicle d'Educació Primària. 'Rayuela : unidades de Matemáticas para el segundo ciclo de Educación Primaria'.
Contribuinte(s) |
Aldeguer Álamo, Jorge |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1993
01/05/1990
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Resumo |
Este trabajo se presenta estructurado en dos volúmenes: una guía didáctica, para el profesorado, y un cuaderno de trabajo, para el alumnado La presente unidad didáctica sobre cálculo y operaciones se organiza en cuatro bloques: 1.Estudio de modelos para comprender el valor del operador multiplicativo, como uno de los ejes principales del trabajo de numeración en la enseñanza primaria. 2.Profundización en el sistema de numeración decimal y su carácter aditivo-multiplicativo, a través de juegos numéricos. 3.Actividades encaminadas al estudio y comprensión de los algoritmos de las operaciones elementales (suma, resta, multiplicación y división). 4.Actividades que favorecen el cálculo mental. El objetivo básico que guía la realización de estas actividades es el de obtener un conocimiento más profundo del sistema de numeración decimal a partir de estrategias de manipulación numérica ligadas a la resolución de situaciones problemáticas usuales en la vida cotidiana. |
Identificador |
84-482-0362-3 http://hdl.handle.net/11162/66026 EC C 1382/3(1-2) |
Idioma(s) |
cat |
Publicador |
Valencia : Generalitat Valenciana, Conselleria d'Educació i Ciència, 1993 |
Relação |
Materials per al desenvolupament curricular. Educació Primària ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas #sistema numérico #cálculo #algoritmo #actividades escolares |
Tipo |
Material didáctico Guía o manual |