Using folktales.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2000
02/08/2011
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| Resumo |
El libro muestra las ventajas de los cuentos populares para estimular la enseñanza del lenguaje y proporciona ideas prácticas de su uso para generar textos interesantes y divertidos para leer y escuchar, desarrollar el pensamiento crítico, estimular la conversación y la discusión, conseguir redacciones originales, tratar la gramática en contexto, explorar valores, diferencias y similitudes culturales, satisfacer las necesidades de clases con varios niveles y desarrollar habilidades académicas. Incluye cuarenta actividades y cuentos para todas las edades y niveles que pueden adaptarse a las necesidades y el contexto de cada grupo; muestra como crear tus propios ejercicios y facilita una guía de recursos impresos y en línea para conseguir material adicional. |
| Identificador |
978-0-521-63749-7 http://hdl.handle.net/11162/66000 BG 802 ING TAY |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
Cambridge : Cambridge University Press, 2000 |
| Relação |
Cambridge handbooks for language teachers ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lenguaje #materia de enseñanza #cuento #medios de enseñanza #lengua inglesa |
| Tipo |
Guía o manual |
