Citizenship through informed and responsible action.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
21/07/2011
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| Resumo |
Libro dirigido a profesores que imparten la asignatura de educación para la ciudadanía en relación con el desarrollo de un comportamiento responsable y bien fundado en la toma de decisiones de los alumnos (en los niveles Key Stage 3 y 4, educación secundaria). Está estructurado en cinco secciones basadas en un tema clave: valores y opinión - explorando mi identidad, individuos y acciones, persuasión e influencia, el papel de los medios de comunicación, y entrando en acción. El libro incluye un CD-Rom con material de apoyo. |
| Identificador |
978-1-85008-447-1 http://hdl.handle.net/11162/65944 BS 37.035 IBE |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
Buckinghamshire : Folens, 2009 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación cívica #toma de decisión #enseñanza secundaria #libro del profesor #medios de enseñanza #lengua inglesa |
| Tipo |
Guía o manual |
