Creating critical classrooms : K-8 reading and writing with an edge.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
12/07/2011
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| Resumo |
Libro dirigido a profesores y cursos de métodos de alfabetización. Propone un modelo para la enseñanza de la alfabetización crítica con ejemplos y prácticas que pueden realizarse en el día a día de la escuela primaria o secundaria. Los materiales que presenta permiten a los estudiantes utilizar el lenguaje para cuestionar el mundo en su vida diaria, investigar la relación entre lenguaje y poder, analizar la cultura popular, entender cómo las relaciones fuertes están construidas socialmente, y considerar las acciones a realizar para conseguir una justicia social. |
| Identificador |
978-0-8058-6231-7 http://hdl.handle.net/11162/65855 BP 372.4 LEW |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
New York : Lawrence Erlbaum Associates, 2008 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #alfabetización #enseñanza secundaria #enseñanza primaria #medios de enseñanza #lengua inglesa |
| Tipo |
Guía o manual |
