Educación matemática y ciudadanía.
| Contribuinte(s) |
Callejo de la Vega, María Luz Goñi Zabala, Jesús María |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
17/06/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se analiza la relevancia de la competencia matemática para el desarrollo de una ciudadanía más plena, crítica y reflexiva que sirva de base a un mayor desarrollo personal y social de todos los componentes de la sociedad. Para ello se deben construir propuestas y métodos que sirvan para la mejora de los currículos actuales así como la formación de un profesorado que tenga como prioridad una nueva enseñanza de las matemáticas muy ligada a la educación en ciudadanía y los derechos humanos. |
| Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 978-84-7827-979-1 http://hdl.handle.net/11162/65770 B-34524-2010 EC 51:37 EDU |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Barcelona : Graó, 2010 |
| Relação |
Biblioteca de Uno. Serie didáctica de las matemáticas ; 282 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #didáctica #educación cívica #desarrollo social #derechos humanos |
| Tipo |
Guía o manual |
