Rediseño organizacional basado en el modelo de las escuelas que aprenden : estudio de una escuela infantil en Iberoamérica.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
17/06/2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se propone el rediseño organizacional de la Unidad Educativa Instituto de Pedagogía Infantil 'Mi pequeño Mundo', basado en el modelo de las escuelas que aprenden, en Valencia, Estado de Carabobo de Venezuela. Se destaca la necesidad de rediseñar la estructura organizativa de la institución para convertirla en una organización que basa su calidad y efectividad en el aprendizaje como valor individual y organizacional y de que se adapte a los cambios y demandas de los avances tecnológicos y del conocimiento de la sociedad. La investigación supone un punto de partida para la mejora del rediseño de otras instituciones educativas. |
Identificador |
p. 113-114 978-84-9823-822-8 http://hdl.handle.net/11162/65769 SE-4832-2010 EC 373.2 GOM |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Sevilla : Wanceulen, 2010 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #gestión del centro de enseñanza #centro de enseñanza #estructura administrativa #liderazgo |
Tipo |
Guía o manual |