Educación matemática en contexto : de 3 a 6 años.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
14/06/2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presentan las situaciones de aprendizaje de las matemáticas en todos aquellos contextos y actividades de la vida cotidiana que tienen sentido para el alumno y fomentan su pensamiento matemático crítico. El libro pretende ser una herramienta útil para un amplio colectivo de profesores de segundo ciclo de Educación Infantil que comparten la idea de que una educación matemática de calidad es aquella que respeta las necesidades de los niños y niñas para aprender matemáticas. Se pretende ayudar a los niños a ser personas matemáticamente más competentes. El libro se estructura en 5 capítulos. Los cuatro primeros corresponden a distintos bloques de contenidos matemáticos que se trabajan en las primeras edades y el quinto presenta un enfoque globalizado de la educación matemática en las primeras edades. |
Identificador |
p. 219-222 978-84-96408-95-0 http://hdl.handle.net/11162/65761 SE-2246-2011 EC 51:37 ALS |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Barcelona : I.C.E. Universitat de Barcelona, 2011 |
Relação |
Cuadernos de educación ; 62 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #didáctica #matemáticas #método de enseñanza #aprendizaje |
Tipo |
Guía o manual |