The trouble with maths : a practical guide to helping learners with numeracy difficulties.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
22/07/2011
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Resumo |
Este manual ofrece importantes ideas sobre el mundo, a menudo confuso, de la aritmética elemental. Examina las dificultades de aprendizaje en matemáticas desde varias perspectivas, incluye el lenguaje de las matemáticas, estilos de pensamiento y las peticiones de cuestiones individuales. Tiene en cuenta todos los aspectos sobre matemáticas y aprendizaje, y ofrece asesoramiento, orientación y actividades prácticas, que permiten: desarrollar habilidades de pensamiento flexible; utilizar estrategias alternativas para los alumnos para acceder a datos básicos; implementar medidas preventivas eficaces antes de que se establezca el descontento; reconocer la ansiedad con las matemáticas y problemas de autoestima; realizar evaluaciones precisas de las dificultades de los alumnos; diseño informal de procedimientos de diagnóstico. Es un manual que puede proporcionar una visión general de dónde y cómo pueden surgir los problemas, que ofrece información sobre posibles dificultades, o centrarse en un problema particular y sugerir orientaciones que pueden ayudar a los alumnos a aprender. |
Identificador |
978-0-415-32498-4 http://hdl.handle.net/11162/65711 BE 376 CHI |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
London : New York : RoutledgeFalmer, 2007 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #matemáticas #dificultad de aprendizaje #concepto de número |
Tipo |
Guía o manual |