Asperger syndrome pocketbook.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
13/06/2011
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Resumo |
Recurso de bolsillo que ayuda a los profesores y al personal de apoyo a entender las dificultades de los alumnos con síndrome de Asperger y les ofrece estrategias para superar los retos que plantean en el aula. El primer capítulo explica exactamente lo que es, y lo que no es, el citado síndrome, enumera sus características y destaca las complicaciones y los placeres de tener un alumno con estas dificultades en clase. Los capítulos siguientes hacen frente a desafíos específicos: deterioro social; intereses obsesivos; problemas con el cambio; la etapa de la rabia, la etapa de recuperación. Tiene ejemplos ilustrativos y soluciones prácticas. Hace referencia a recursos adicionales, programas de enseñanza, sitios web. |
Identificador |
978-1-903776-99-5 http://hdl.handle.net/11162/65673 BE 376.4 YOU |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
Alresford (Reino Unido) : Teachers' Pocketbooks, 2010 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #autismo #diagnóstico #dificultad de aprendizaje #método de enseñanza |
Tipo |
Guía o manual |