Working with secondary students who have language difficulties.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2001
31/12/1969
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| Resumo |
Se destaca la importancia del lenguaje para el aprendizaje formal y para interactuar socialmente y se incluyen consejos para: identificar a los alumnos con dificultades del lenguaje; ayudar a los alumnos a superar sus dificultades con estrategias practica en el aula; modificar el plan de estudios de las escuelas para dar mejor apoyo a los alumnos con dificultades en el aprendizaje del lenguaje. Tiene material fotocopiable. |
| Identificador |
1-84312-191-3 http://hdl.handle.net/11162/65534 BE 376.3 BRE |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
Abingdon (Reino Unido) : David Fulton, 2001 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #defecto del habla #desarrollo del lenguaje #dificultad de aprendizaje #secundaria primer ciclo |
| Tipo |
Guía o manual |
