Assessing young learners.


Autoria(s): Ioannou-Georgiou, Sophie; Pavlou, Pavlos
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2003

04/05/2011

Resumo

Este recurso ayuda a los profesores a evaluar el progreso de los niños en inglés como segunda lengua, aunque algunas de las actividades de evaluación también pueden ser relevantes para los exámenes de alumnos libres. Incluye secciones sobre aprender a aprender, la auto-evaluación, y la evaluación en el porfolio. Proporciona ayuda en el mantenimiento de registros y presentación de informes. Tiene hojas fotocopiables para trabajar en clase.

Identificador

978-0-19-437281-7

http://hdl.handle.net/11162/65490

BP 802 ING IOA

Idioma(s)

eng

Publicador

Oxford : Oxford University Press, 2003

Relação

Resource books for teachers ;

Direitos

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Palavras-Chave #medios de enseñanza #lengua inglesa #enseñanza de lenguas #evaluación #enseñanza primaria
Tipo

Guía o manual