The teaching assistant's guide to emotional and behavioural difficulties.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
27/04/2011
|
---|---|
Resumo |
Guía práctica que proporciona a los profesionales comprensión de los problemas emocionales y de comportamientos; capacidad para la creación de una buena comunicación; gestión del comportamiento en el aula y el desarrollo de un entorno de aprendizaje eficaz. Al final de cada capítulo hay pruebas de opción múltiple para consolidar lo aprendido. |
Identificador |
978-0-8264-9838-0 http://hdl.handle.net/11162/65464 BE 376.5 SPO |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
London : Continuum, 2008 |
Relação |
Teaching Assistants series ; |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #educación especial #trastorno emocional #trastorno de la conducta #deficiencia social |
Tipo |
Guía o manual |