ADHD.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
27/04/2011
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| Resumo |
Manual para todos los profesores que tratan con el trastorno de hiperactividad por déficit de atención. Su objetivo es proporcionar a los maestros información actualizada y una variedad de situaciones en que pueden desempeñar un papel activo para ayudar en los problemas de socialización que sufren los niños con TDAH, especialmente en lo que respecta a los compañeros, hermanos y padres. |
| Identificador |
978-0-8264-9234-0 http://hdl.handle.net/11162/65460 BE 376.5 ORE |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
London : Continuum, 2007 |
| Relação |
the SEN series ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #educación especial #trastorno de la conducta #hiperactividad #diagnóstico #intervención |
| Tipo |
Guía o manual |
