Dyspraxia.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
27/04/2011
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| Resumo |
La dispraxia es un trastorno neurológico que dificulta las percepciones, las actividades motoras y los procesos de pensamiento y que, a menudo, es confundida y mal comprendida. Esta guía proporciona a los profesores consejos y técnicas sobre cómo diagnosticarla y a ayudar a los alumnos con este problema de aprendizaje a superar sus limitaciones a través de la terapia y la orientación, ya que los niños que sufren esta afección a menudo se piensa que son perezosos o están, desmotivados. |
| Identificador |
978-0-8264-9235-7 http://hdl.handle.net/11162/65458 BE 376.3 BRO |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
London : Continuum, 2007 |
| Relação |
the SEN series ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #educación especial #trastorno motórico #coordinación senso-motriz #desarrollo motor #niño |
| Tipo |
Guía o manual |
