Planning lessons and courses : designing sequences of work for the language classroom.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
17/03/2011
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Resumo |
Recurso sobre la planificación de clases y cursos para estudiantes de inglés como lengua extranjera. La mayoría de los capítulos están organizados alrededor de preguntas que el profesor se podría hacer al planificar una lección o un curso. Cada capítulo ofrece respuestas a las preguntas planteadas o implícitas en el título del capítulo como: quiénes son los estudiantes; cuál es la lección; cómo se aprende; cómo puedo enseñar; qué materiales se pueden seleccionar; cómo empezar a trabajar en la planificación; qué actividades se pueden utilizar y adaptar. |
Identificador |
978-0-521-63354-3 http://hdl.handle.net/11162/65376 BG 802 ING WOO |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
Cambridge : Cambridge University Press, 2010 |
Relação |
Cambridge handbooks for language teachers ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #preparación de clases #lección #planificación |
Tipo |
Guía o manual |