Learner autonomy : a guide to developing learner responsibility.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2000
17/03/2011
|
---|---|
Resumo |
Ofrece orientación práctica para ayudar a los estudiantes a darse cuenta de la importancia de su contribución al proceso de enseñanza-aprendizaje y animarlos a tomar parte activa en su propio aprendizaje. Las actividades están diseñadas para desarrollar una amplia gama de habilidades y actitudes tales como motivación, estrategias de aprendizaje, autocontrol y cooperación. |
Identificador |
0-521-77534-5 http://hdl.handle.net/11162/65373 BG 800 SCH |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
Cambridge : Cambridge University Press, 2000 |
Relação |
Cambridge handbooks for language teachers ; |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #método de enseñanza #autoaprendizaje #trabajo individual |
Tipo |
Guía o manual |